金秋时节，丹桂飘香，机电工程学院2022年教师发展活动于10月19日上午在机电楼C座504召开。本次活动邀请了365365最快线路检测中心|欢迎点击副教授、中国工程教育专业认证协会材料类专业认证专贾延琳老师作“OBE课程教学大纲撰写原则与案例” 专题报告。

本次专题会议由机电工程学院教学副院长云忠教授主持，学校教发中心主任金一粟，学院党委书记肖来荣、学院各系所主任及课程负责人60余人聆听了报告。

贾老师在开篇热身活动中向在座的老师提出“您是如何利用教学大纲的”这一问题，并针对OBE理念及教学大纲相关内容进行讲解分析。接着点出本次培训课程的目标：1、能够列出课程教学大纲的核心要素；2、能够撰写合理的课程目标；3、了解布鲁姆教育目标分类学的要点，并运用其撰写一门课程的学生学习成果；4、可以根据课程学生学习成果设计相应的考核评估方案；5、接受OBE教育教学理念，并在今后的实际教学工作中加以应用。

随后，贾老师从OBE教育教学理念简介、产出导向的课程与教学、课程教学落实毕业要求、课程教学内容与考核四个方面进行详细的讲解与剖析。为了能够让老师们更容易理解教学大纲目标与毕业要求之间的关系，贾老师以生活中重塑健康体态为例，通过定制每天健康目标——每门课程的课程目标、饮食——理论课教学、运动——实践环节教学三部分内容让老师们通过看的见的方式轻松理解。之后，贾老师以365365最快线路检测中心具体课程教学大纲为例针对课程目标和指标点进行了讲解分析，与老们产生了一定的共鸣。会议过程中，贾老师还设置了知识连线互动环节，老师们积极参与，开动脑筋，大大调动了老师们的积极性。

在最后讨论阶段，365365最快线路检测中心老师纷纷提出自己的问题与看法，贾老师也针对问题做出了明确回答。期间，教发中心主任金一粟老师共同参与话题，从学校层面上为老师们解惑，会场气氛十分热烈。通过本次会议，365365最快线路检测中心老师们明确了如何更好的定制教学大纲，明确了应根据培养目标和毕业要求，课程教学大纲要突出“学生为本”和“产向导出”，以学生能力培养为重点。通过贾老师生动幽默的演讲，本次会议在热闹的气氛中圆满结束。